版次:A12来源:香港商报 2024年04月10日
2024全國兩會精神學習分享會出席嘉賓大合照。 記者 蔡啟文攝
【香港商報訊】記者林駿強報道:香港商報主辦的「2024全國兩會精神學習分享會」昨日圓滿舉行。今次分享會主題為「推進中國式現代化 香港大有作為」,多位港區全國人大代表、政協委員及商界社團領袖分享真知灼見,從不同角度講解全國兩會精神,並特別強調了兩會最火關鍵詞「新質生產力」,希望大家思考如何應用創新科技去提升新質生產力。與會者強調,香港要認真宣傳學習落實全國兩會精神,更好發揮香港優勢,加速融入國家發展大局,建設好八大中心;尤其是要維護提高香港國際金融中心地位,為推進中國式現代化發揮更大作用,展現香港擔當,作出香港貢獻。
昨日分享會主講嘉賓包括:全國人大常委會委員、立法會議員李慧,港區全國人大代表、香港互聯網專業協會會長冼漢廸,港區全國人大代表、招商局資本投資有限責任公司董事李引泉,港區全國人大代表、香港珠海社團總會會長鄺美雲,港區全國人大代表、中國石化(香港)有限公司供應鏈總監林至,港區全國政協委員、香港金融發展協會主席魏明德,港區全國政協委員、香港中華廠商聯合會會長盧金榮。
深入理解學習習主席重要講話
在分享會上,李慧介紹了全國人大基本知識,重點分享了今年全國兩會國家主席習近平的幾場重要講話,指出要好好理解習主席講話精神,特別是因地制宜發展新質生產力。她還分享了民建聯提出的多項建議與提案,指出國家各部門高度重視通過人大、政協收集民意。
作為互聯網專業人士,冼漢廸指出,香港具發展新質生產力的良好基礎,包括制度、科研、產業、區域方面基礎。他認為,應該要利用好香港的良好基礎,選擇發展方向,結合大灣區力量,加強科技、產業、人才三方面的融合。
李引泉重點談到香港為國家金融強國建設大有可為,要發揮好中國唯一一個高效的國際金融中心的優勢。他特別提到,在當前複雜的國際形勢下,香港在人民幣國際化方面可發揮優勢,建議人民銀行在香港設立辦事處,建立離岸人民幣發行與回籠機制,管理好金融風險,發揮好香港作用。
鄺美雲分享了她對「四個全面」戰略布局的理解,強調全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨的重要性。她介紹了自己在兩會提出的建議,即推動中華文化走出去和弘揚中華民族優秀傳統文化的建議,以及增加港珠澳大橋使用便民措施的建議。
林至頴認為今年兩會高效務實。他認為,香港是「新質」發展的沃土,特別強調香港可以發揮國際供應鏈管理中心的作用。
魏明德強調說,今年自己帶了11個提案參加兩會,其中包括金融經濟、科技發展、青年工作等。經過調研了解情況,提案就更有內容,現在中央希望提出的意見建議都言之有物、都有充分的依據。他指出,香港在發展大灣區、對接「一帶一路」建設等方面大有可為。
盧金榮說,今年是「十四五」規劃的關鍵之年,也是建國75周年,政協成立75周年,人大成立70周年。因此,兩會有更重要意義,堪稱強國建設的重要節點。各界要關注國家的重要部署,並如何去對接。他還介紹了廠商會在有關方面的工作。
分享會引發商界社團領袖共鳴
出席分享會的商界及社團領袖有廣西政協委員、香港廣西梧州市同鄉聯誼會會長楊展永,香港中華煤氣有限公司助理總經理(企業事務)林子豪,深圳晴天集團董事局主席洪子晴爵士,南區工商業聯合會創會會長陳鏡坤,大灣區健康產業協會創會會董張振聲,全港商會主席劉麗斯,Fides Medical的COO鍾鳳儀,潔盈醫療中心的Director徐伊蕾,DoRich Andragogy Limited的Founder & CEO黃凱貽,漢宮文化集團董事長黃鈞漢,世界福建女企業家聯合會主席伍徐麗萍,以及西貢區議員林俊嘉等。
分享會引起與會商界社團領袖高度共鳴。楊展永說,今年全國兩會意義極其重大;香港應發展成為一個高新創科城市,並與大灣區深度接軌、緊密合作,共同推進發展「未來產業」。伍徐麗萍向在座全國人大代表、政協委員致敬。她說,聽完以後很有感觸,分享會很及時也很到位,有很多「乾貨」。林子豪表示,聽了有關發展新質生產力的分享,煤氣公司更堅定了持續推動綠色能源發展的信心。
丁時照:香港應能發揮更大作用
香港商報董事局主席兼社長丁時照總結發言時感謝各位代表委員的精彩講解。亦分享了三點看法。他說,首先,很高興聽完嘉賓分享,一個城市需要有擔當的人、有責任的人,而與會嘉賓所說的感受,讓他感到大家都有責任、有擔當,代表了香港水平、灣區水平,甚至是國際水平,是香港應該有的樣子。第二,在新時代下,即使面臨困境、壓力,香港的因素及文化,在此時刻應發揮更大的作用,帶領改革開放到新的台階。第三,香港商報希望與企業建立更深、更廣的聯繫,在關鍵時候一齊發聲,將企業、企業家的心聲傳達,是職業、職責所在,就是讓香港明天更美好。
香港商報常務副社長兼執行總編輯藍岸主持會議,商報董事總經理戴傑等管理層出席;商報助理總編輯李曉穎在會上分享了參與今年全國兩會採訪的心得體會。